Pizarrón 2°B

USO DE V  Se escriben con v las palabras que inician con el sonido vi seguido de vocal a, e, o, u. ejemplo: ________ ________ ________ Escribe dos oraciones con las palabras anteriores.  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Completa las siguientes oraciones con estas palabras según corresponda violencia                 viernes                  violin                          paz via                            viento                 violetas        ...

USO DE V  Se escriben con v las palabras que inician con el sonido vi seguido de vocal a, e, o, u. ejemplo: ________ ________ ________ Escribe dos oraciones con las palabras anteriores.  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Completa las siguientes oraciones con estas palabras según corresponda violencia                 viernes                  violin                          paz via                            viento                 violetas        ...

Colorea con rojo los recuadros que tienen palabras con br y con verde las que tienen bl. bravo                                                     amable                                     sombrilla pueblo                                                   brazalete                                  blando hablar                                                    brincar            ...

USO DE LA B Se escriben con b las palabras que llevan los sonidos br y bl, ejemplo:   _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Escribe dos oraciones con las palabras anteriores. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ La gallinita blanca  Había una vez una gallinita llamada blanca que vivía muy feliz en su casita de bloques blancos, ubicada en el bosque lejos del pueblo. La  casita tenía un jardín de bellas flores que brillaban cuando el sol salía todas las mañanas.  La gallinita blanca era muy trabajadora. Le gustaba tejer su propia ropa. Un día fabricó  una bella blusa que se puso con un somb...

USO DE LA LETRA "R " Y LA "RR" Se escribe con una sola r en medio de la palabra para representar su sonido fuerte, despues de la b, l, n, y s.  Ejemplos: ________________ ________________ _______________ ________________ __________________ Se escribe con "rr" en medio de dos vocales de una palabra cuando el sonido es fuerte.  Ejemplos_ _________________ ________________ _________________ __________________ _________________ Escribe una oración con un ejemplo de cada caso.  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Carrera de animales  Un hermoso día de campo los animales se reunieron, para competir en u...

USO DE LA R INICIAL E INTERMEDIA Se escribe r al inicio de una palabra para indicar el sonido fuerte. ejemplos: __________________ __________________ ___________________ Se escribe una sola r en medio de una palabra para indicar el sonido suave ejemplos: __________________ __________________ __________________ escribe dos oraciones una con cada ejemplo del uso de la r  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Completa las siguientes oraciones con las palabras que correspondan. Rosario                           pare                                      ...

PAGINAS 32 Y 33 DEL LIBRO RETO  escribe en el cuaderno las frases que indican pregunta y colorea.     ¡A la orden !                                      ¿Ayer se fue?                                     ¡Que hora es! "Ayer se fue"                                      ¡Dios mio!                                        ¿ Ala orden? ¿Que hora ?                                        " A la orden "                        ...

PAGINA 30 Y 31 DE LIBRO RETO SIGNOS DE INTERROGACIÓN Lee las siguientes oraciones en forma de pregunta: ¿Vas a ir? ¿Tomas té? ¿oyes mi voz? Escribe dos oraciones que indiquen pregunta. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Escribe en el cuaderno: Los signos de interrogación se utilizan en las oraciones que indican pregunta. utiliza los signos de interrogación ¿? __te gusta ir al parque__ __cuantos años tienes__ __te sabes una canción__  ¿Por qué es tan bonito? ¿Por qué es tan bonito esto de ser flores? ser muy frágil y pequeña, estar en un sitio fijo, mecerse sobre la hierba.  ¿por qué es tan bonito esto de ser árbol? Erguido sobre las piedras. ¿Qué se sentirá allí arriba tan cerca d...

ENCIERRA PALABRAS CON MP Y MB pantera                                  Pimpon                         candela                                cumbia                                                        cambio                                    tienda                             campana                       temprano                ...

PAGINAS 23 Y 24 DEL LIBRO RETO USO DE LA M ANTES DE P Y B Se escriben con M todas las palabras que tengan su sonidos antes de p y b  Ejemplos: _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ Completa cada palabra según corresponda  , con mp o mb. a_____ulancia                                                             co______ra ca_____eón                                                                 e______ezar alfo_____ra                                                ...

Hola muy buenas tardes. Estudiantes y Padres. A continuación, van a Observar un Vídeo de Calentamiento y otro de un baile, la idea es que antes de realizar la rutina del baile pueda estar preparado todo tu cuerpo y así sería mucho más fácil trabajar. no olviden tomar poca agua para que no le dé Vaso o Calambre en la pansa. Papitos si pueden trabajar con ellos serían mucho mejor para que se sientan acompañado y no le dé pena de hacerlo solo. Ya realizado el calentamiento, proseguimos en copiar los pases de la siguiente coreografía de niños (baile moderno), ¡ojo! no es necesario que se aprendan a la perfección todo el baile, pero al menos que tenga un esquema pequeño para que lo pueda hacer, si crees que el niño(a) pueda aprender el baile sería perfecto. - graban al niño y me lo pueden enviar por aquí. Para la próxima clase haremos una video llamada para vernos y realizar la coreografía en conjunto.

Realizar páginas  18 y 19 del libro Reto. Las mayúsculas. Encuentra nombres. Cambia el inicio de las siguientes palabras a mayúscula. teresa:_____________            atlántico:________________     roma:___________________ Escribe : La niña Gloria infla su globo grande __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Realiza un dibujo  relacionado con la oración anterior.

Bienvenidos al pizarrón este es un espacio diseñado par promover el uso de nuevas herramientas educativas y agilizar los métodos de enseñanza, para obtener mejores resultados en el aprendizaje con mayor comodidad, pero, con mayor responsabilidad. Utiliza esta nueva herramienta de aprendizaje con responsabilidad, navega por ella, es tuya fue creada para tu beneficio y para tu comodidad, ya que puedes utilizarla desde tu casa en tu computadora o celular. Ánimos y esperamos triunfos para ustedes nuestros alumnos del  Centro Educativo de Estimulación Temprana Dejando Huellas.